Gilles Deleuze y la defensa de la filosofía en las aulas

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Miquel Martínez  Profesor de Filosofía. Grupo Ruptura  17 NOV 2020 

A 25 años de la muerte de Deleuze, ahora que de nuevo nos encontramos ante un escenario adverso, reivindicamos con el autor la necesaria presencia de la filosofía y la ética en las aulas de los

institutos 

Gilles Deleuze y la defensa de la filosofía en las aulas

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Las últimas semanas hemos asistido a un nuevo ataque dirigido desde parte de la clase política a la filosofía y a la presencia de la asignatura o de materias relacionadas, como la ética, en los centros de secundaria y bachillerato. Aunque la materia concita cada vez más adeptos en las universidades, aunque gana cada vez más popularidad a través de series y programas de la televisión, espacios en prensa y redes; y, sobre todo, a pesar de que el Congreso por mayoría se comprometió no solo a mantener sino a aumentar el peso de la filosofía y la ética en las aulas, finalmente, la reforma de la ley de educación no prevé recoger ninguna de las reivindicaciones

que los últimos años han lanzado los colectivos y asambleas en defensa de la materia. Así será después de que el PSOE —junto con otros partidos— haya votado en contra de la enmienda que habría permitido modificar la ley. De esta manera, ni se incluirá la asignatura de Ética en el último curso de la ESO ni la asignatura de Filosofía será obligatoria en el mismo nivel educativo. Además, y por si esto fuera poco, no se ha conseguido que la asignatura de Valores éticos se desvincule de la de Religión católica, de manera que, al perder esta última su carácter obligatorio, la así llamada alternativa —cada vez más ninguneada— pasará a ser poco más que un leve recuerdo de lo que fue en cursos anteriores (...)