Fernando Broncano R y German Cano han compartido un enlace. 13/11/2019
Quienes nos dedicamos a la enseñanza (en mi caso universitaria) conocemos muy de cerca la precariedad de quienes están a los dos lados de las aulas: gente que tiene que abandonar los estudios por imposibilidad de financiación, gente trabajando para poder estudiar por la tarde, tensión y depresión por la situación precaria del presente y la presión cada vez mayor de hacer currículo. Ya no es solo que la clase trabajadora no acceda a la universidad, es que la precariedad cada vez afecta más a los hijos de las clases medias que hace unos años aspiraba a que sus hijos tuviesen mejores trabajos que ellas a través de los estudios. Entramos en la sociedad del doble vínculo, en donde la gente joven recibe el mensaje contradictorio: "Estudia, si no no podrás hacer nada"/ "si estudias no podrás hacer nada". No sé si se está viendo la creciente desigualdad en la universidad o la ceguera a todo lo que no sean los mensajes políticos rentables ya nos afecta como en la novela de Saramago. Hay una parte sustancial de la universidad que está en condiciones de pobreza y ni siquiera pueden acceder a las ayudas sociales que deberían tener como personas adultas. Y esto que relata el artículo ocurre en Francia, donde las tasas son más bajas y tienen mejores ayudas sociales.
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